miércoles, 18 de junio de 2014

Formación Profesional Básica

La regulación necesaria para la implantación de la Formación Profesional Básica para el curso 2014/2015 es fundamental para la Orientación Académica de algunos de nuestros alumnos. 

Aquí tenéis un documento que recoge las cuestiones principales. Sin embargo, aún existen aspectos que afectan a situaciones concretas que aún no quedan claras. Por ello en los días sucesivos actualizaremos este documento.

viernes, 13 de junio de 2014

Sistema Educativo LOE + LOMCE

Además del documento de itinerarios académicos 2014-2018 elaborado por APOEMUR, y muchos ya conocéis, contamos ahora con una web dirigida a explicar y aclarar cómo queda el Sistema Educativo español tras la publicación de la última reforma. Ha sido desarrollada por el grupo de trabajo que desarrolla el proyecto colaborativo de APOCLAM "Cuadernos de Orientación".

De forma completa y muy visual expone cómo ha quedado el sistema educativo sumando las dos últimas modificaciones importantes: la LOE + LOMCE.

Colaboración INAV- COPOE

COPOE ha suscrito un acuerdo de colaboración con Siena Comunicación con el fin de que INAV, el Centro Oficial de Educación Secundaria Online.
Desde hace 20 años, un tercio del alumnado abandona su formación sin alcanzar los estudios mínimos requeridos. Con el fin de ofrecer una segunda oportunidad a esos jóvenes a través de un sistema sencillo y flexible nace el proyecto INAVUn estímulo para mejorar personal y profesionalmente.

miércoles, 11 de junio de 2014

Un encuentro para la Atención a la Diversidad

El 3 de junio la Junta Directiva de APOEMUR tuvo un encuentro con ADIXMUR, un encuentro para la atención a la diversidad. LEER MÁS...
La DIVERSIDAD se enlaza en un TODO dándole su sentido, su ser, al paisaje. La diversidad en el ser humano es el mejor regalo que la naturaleza nos ha podido dar, es bella, es extraordinaria...

jueves, 5 de junio de 2014

Vocalía de comunicación: 14 de junio

Hace justo un año que, alentada por la presidenta de APOEMUR, asistí a mi primera asamblea, recuerdo que mi despiste era muy grande, que a la vez que me picaba el gusanillo de ver lo que podía aportar a la Asociación, me inquietaba no saber hacer lo que se esperaba de mí... En el fondo confiaba en dejarme seducir y comencé a entusiasmarme con la idea de participar y de hacer todo cuanto sabía por contribuir a la causa de la orientación. 

martes, 3 de junio de 2014

Itinerarios académicos LOMCE

La influencia de la LOMCE en los itinerarios académicos del alumnado en función del nivel en el que estén escolarizados el presente curso 2013/2014 queda analizado en ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2014-2018

Se han analizado los cambios, principalmente en materia de orientación académica, desde el final de la etapa de Educación Infantil hasta los Ciclos Formativos.


(Documento relanzado tras la petición de los compañeros de COPOE)