MEDIDAS URGENTES CALENDARIO LOMCE

Las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato tendrán carácter muestral, sin efectos académicos, hasta la entrada en vigor de la normativa resultante de un Pacto  de Estado Social y Político por la Educación.

Además, se establecen medidas que afectan directamente a los itinerarios académicos: título de ESO y acceso a la Universidad.

BACHILLERATO CC. SOCIALES: 

Historia de la FILOSOFÍA

Quedan interrogantes abiertos sobre los contenidos, tipo y número de preguntas, si la nota de acceso será sobre 14 o de qué materias se tendrá que examinar el alumnado de FP. G. Superior.

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Real Decreto-Ley 5/2016 de 9 de Diciembre, de Medidas Urgentes para la Ampliación del Calendario de Implantación de la LOMCE

EDUCAR Y ORIENTAR, Nº5

Ya está disponible la quinta edición de "EDUCAR y ORIENTAR", la revista de COPOE. Aborda temas temas como el debate de los deberes, la situación de la orientación en diferentes ámbitos y la enseñanza bilingüe. Además incluye experiencias concretas que se desarrollan en centros educativos.

También podrás encontrar información sobre las diferentes actividades en las que ha participado COPOE y sus asociaciones.

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ENCUENTRO ORIENTAVINOS YECLANO

Hemos compartido dos días intensos celebrando un entrañable encuentro en Yecla organizado por nuestros compañeros del Altiplano combinando historia, arqueología, enología y gastronomía a partes iguales.

Queremos dar las gracias a los organizadores por el cariño con el que han preparado tantas y tan variadas actividades para hacernos descubrir y disfrutar en tierra Yeclana.

Tras el éxito del evento ya estamos organizando el próximo Encuentro para la primavera de 2017 con las propuestas surgidas en este. 

CONCURSO DE TRASLADOS 2016

La Asociación de Profesionales de la Orientación Educativa de Murcia ha solicitado hoy, lunes 7 de noviembre, que se incluya en el concurso general de traslados regulado por la Orden de 20 de octubre de 2016, las plazas correspondientes a los puestos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria de la especialidad de Orientación Educativa en el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Dificultades Específicas de Aprendizaje y TDAH regulado por la Orden de 24 de marzo de 2015 de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades (BORM 9 de abril de 2015), tal y como se establece en el artículo 6  (composición del Equipo).

ORDEN DE 20 DE OCTUBRE DE 2016

ORDEN DE 24 DE MARZO DE 2015

        

ORIENTAVINOS EN YECLA

Este mes de noviembre celebraremos como es tradición un encuentro sólo que este año lo trasladamos al Altiplano. Nuestros compañeros están organizando el evento con mucho cariño. 

Viernes 18:

17 h. Visita Bodegas Castaño.Cata de vino.

19 h. Visita guiada casco antiguo.

21,30 h. Cena .Restaurante La Zaranda.

Sábado 19:

9 h. Almuerzo Típico Yeclano. Tortas fritas.

11h. Visita Museo Arquelógico de Yecla y réplicas del Greco.

13 h Paseo con cervecica.

14 h. Comida Gazpacho Yeclano (opcional).

Coste aproximado: 40-50 euros.

Alojamiento: Se han previsto algunas opciones (desde 75 euros la habitación doble en hotel hasta los 20 euros por persona en casa rural)

IMPORTANTE: LA FECHA HA SIDO POSPUESTA A 

18-19 DE NOVIEMBRE

REVÁLIDAS Y LOMCE EN YECLA

El 24 de octubre, se ha celebrado en Yecla la Charla informativa- mesa redonda convocada por la Plataforma por la Escuela Pública. 

APOEMUR, representada por Luis Pérez, enfatizó aspectos relativos a las pruebas finales o reválidas siendo el alumnado el gran perjudicado tanto de la implantación de estas pruebas como de la incertidumbre y escasa concreción con la que cuentan. Además, se señaló la falta de información con la que contamos los Orientadores Educativos que imposibilita nuestro trabajo en el ámbito de la Orientación Académica y Profesional. 

MANIFIESTO EN DEFENSA DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Desde APOEMUR, Asociación de Profesionales de la Orientación Educativa de Murcia,  y APTSC, Asociación de Profesores Técnicos de Servicios a la Comunidad, proponemos y apostamos conjuntamente por un modelo de Atención a la Diversidad desde el que se proporcione respuesta al alumnado partir de una educación inclusiva, de calidad y para todos.

Mantenemos abierta nuestra invitación a todos los profesionales que intervienen en la atención a la diversidad en los centros educativos y a aquellas entidades que así lo consideren a sumarse al mismo.

Manifiesto APOEMUR y APTSC